Un’esperienza indimenticabile ha segnato il percorso sportivo ed educativo degli studenti dell’Istituto Comprensivo Marconi di Terni, protagonisti alle finali nazionali del torneo scolastico di calcio a 5 Tutti in gol, disputatesi a Salsomaggiore Terme dal 20 al 24 maggio. L’Umbria è stata rappresentata con orgoglio dai giovani alunni, che avevano staccato il pass per la manifestazione nazionale superando l’IC Foligno 3 nella fase regionale.
Il gruppo “Misto” ha dimostrato carattere e talento, vincendo tre delle quattro gare disputate, a testimonianza della qualità del lavoro svolto. Meno fortunato l’esito per il team femminile, che ha dovuto cedere il passo a Molise, Veneto e Sardegna, senza però rinunciare all’impegno e allo spirito sportivo.
A dare ulteriore lustro alla spedizione è stato il premio per la didattica, conferito all’Istituto Marconi per un progetto innovativo che ha saputo coniugare sport e formazione. Gli studenti, oltre a prepararsi atleticamente, hanno infatti realizzato delle clip video sul tema della sostenibilità ambientale, dimostrando come l’attività sportiva possa essere veicolo di consapevolezza e sensibilizzazione sui temi più attuali.
L’intero progetto è stato reso possibile grazie alla dedizione del corpo docente, con i professori Francesca Piasco, Paola Bassetti, Paola Maccaglia e Pietro Leonardi che hanno accompagnato e guidato i ragazzi lungo questo percorso formativo. Presente anche il delegato regionale Lorenzo Bertinelli, in rappresentanza dell’Umbria.
Ecco i protagonisti che hanno dato lustro all’istituto ternano:
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Squadra Misto: Emanuele Spinalbelli, Gianmarco Paparelli, Tiziano Roseti, Emiliano Ratini, Mattia Zecchetelli, Sara Pinti, Sarah Bolloni, Greta Poli, Elena Musta, Nicole Bartolucci
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Squadra Femminile: Alexandra Marici, Agnese Hassek, Greta Presciuttini, Diletta Lucchetti, Marta Arcangeli, Serena Sidori, Elena Zedda, Giulia Sabatini, Caterina Cordoano, Sophia Ubaldi
Un’esperienza che unisce sport, educazione e impegno civico, lasciando un ricordo indelebile nei ragazzi e nei docenti, e confermando l’Istituto Marconi come realtà scolastica attenta all’educazione integrata e alle tematiche contemporanee.
