Narni, torna “Alziamo la voce”: otto classi coinvolte tra lettura e sostenibilità

Otto classi delle scuole primarie di Narni centro e Narni Scalo partecipano alla seconda edizione di “Alziamo la voce! Scelte d’autore”, il progetto che unisce promozione della lettura e sostenibilità ambientale.

Narni dall'alto

La lettura diventa uno strumento per avvicinare i più piccoli alla sostenibilità ambientale e alla partecipazione. A Narni torna “Alziamo la voce! Scelte d’autore, la lettura incontra la sostenibilità”, il progetto promosso dal Comune, attraverso l’Assessorato alla Scuola, in collaborazione con Birba Assisi.

La seconda edizione coinvolge otto classi delle scuole primarie di Narni centro e Narni Scalo. Nei giorni scorsi sono stati consegnati i libri scelti per il percorso, che accompagnerà bambine e bambini nella lettura condivisa e nel confronto sui temi affrontati dalle storie.

I libri scelti e il coinvolgimento degli studenti

Per questa edizione sono stati selezionati due titoli: Le so tutte, di Sara Marconi e Beniamino Sidoti, pubblicato da Lapis, e Fantasma per due, di Saschia Masini, edito da Il Battello a vapore.

Le classi partecipanti sono la 4ª A, 4ª B e 5ª A della scuola primaria di Narni centro e la 4ª A, 4ª B, 4ª C, 4ª D e 5ª D della scuola primaria “Sandro Pertini” di Narni Scalo.

Dopo aver letto i libri insieme e ad alta voce, gli alunni si confronteranno sulle storie e sceglieranno a maggioranza, motivando la propria preferenza, quale autrice o quali autori incontrare. Un’esperienza che valorizza l’ascolto, la libertà di espressione e la capacità di prendere decisioni condivise.

Lettura e sostenibilità, un percorso che proseguirà fino al 2027

L’iniziativa si inserisce nel percorso avviato dall’Amministrazione comunale sui temi ambientali, che ha avuto uno dei suoi momenti centrali negli Stati Generali dell’Ambiente, svolti a maggio.

«Promuovere la lettura e far crescere nelle nuove generazioni l’attenzione alla sostenibilità ambientale» sono, come sottolinea l’assessore alla Scuola e all’Ambiente Giovanni Rubini, due obiettivi che il progetto intende mettere in relazione. Attraverso i libri, i bambini possono conoscere, interrogarsi e confrontarsi, sperimentando anche il valore di ogni opinione.

Il percorso proseguirà nei prossimi mesi e si concluderà entro febbraio 2027, con l’incontro con le autrici scelte dalle classi. Il Comune ha ringraziato le dirigenti scolastiche e le insegnanti che hanno aderito all’iniziativa, contribuendo alla sua realizzazione.

Redazione

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