Formazione internazionale e nuove tecnologie per guidare la scuola del futuro. Si è conclusa con uno straordinario successo la doppia mobilità europea che ha visto ben 32 docenti dell’istituto Casagrande Cesi Terni protagonisti di un percorso di alta formazione all’estero dal 12 al 19 luglio. Gli insegnanti, divisi in due gruppi da 16 partecipanti, hanno frequentato corsi di aggiornamento professionale a Porto, in Portogallo, e a Chania, in Grecia, nell’ambito del programma Erasmus+. L’iniziativa rappresenta un investimento strategico per la scuola ternana, pronta a trasferire in aula metodologie didattiche d’avanguardia a partire dal prossimo anno scolastico.
A Porto e Chania focus su lingua inglese, intelligenza artificiale e PNL
I due percorsi esteri hanno affrontato tematiche centrali per la modernizzazione dell’insegnamento. A Porto i docenti hanno approfondito la lingua inglese per potenziare l’internazionalizzazione dell’istituto e la metodologia CLIL, ovvero l’insegnamento delle materie curricolari in lingua straniera. A Chania l’attenzione si è concentrata sull’uso dell’Intelligenza Artificiale (AI) e sulla Programmazione Neuro-Linguistica (PNL). L’obiettivo della tappa greca ha unito la tecnologia digitale avanzata alla gestione empatica della classe, migliorando la comunicazione e le relazioni tra studenti e insegnanti.
La dirigente Marina Marini: “Torniamo con un bagaglio colmo di buone pratiche”
L’esperienza sul campo permetterà di offrire agli studenti una didattica sempre più digitale, personalizzata e inclusiva. La dirigente scolastica Marina Marini esprime grande soddisfazione per i traguardi raggiunti dal corpo docente nell’ambito dell’innovazione: “Torniamo con un bagaglio colmo di buone pratiche. L’uso consapevole delle nuove tecnologie, l’efficacia comunicativa e l’inglese ci permetteranno di offrire una didattica inclusiva e pronta per le sfide del futuro.”
Il Casagrande Cesi si conferma un polo educativo dinamico e all’avanguardia
L’esperienza internazionale rafforza l’apertura dell’istituto verso nuovi partenariati e progetti globali. Soddisfazione anche da parte delle referenti del progetto Erasmus+, le professoresse Silvana Scrima ed Eleonora Contili, che evidenziano come la struttura ternana si confermi un polo educativo dinamico e capace di rinnovarsi continuamente. L’integrazione etica dell’intelligenza artificiale e l’attenzione al benessere scolastico rappresentano risorse concrete per la crescita dei ragazzi. L’istituto Casagrande Cesi Terni consolida così il proprio ruolo di guida nell’innovazione didattica in tutta la regione.
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